IMPORTANTE


1. Usted debe registrar su pago. Con este registro ya se encuentra ubicado en el listado como participante regular de la Unidad Curricular. Si usted va a registrar más de una unidad, puede utilizar esta planilla siempre y cuando refiera su pago
por cada Unidad Curricular. Ingrese al siguiente vínculo para completar el formulario: REGISTRO DE MI PAGO Y PARTICIPACION EN LA UNIDAD CURRICULAR.
2. Si usted va a cursar una Unidad Curricular en condición de rezagado, debe registrarse y cursarla simultáneamente con la que, para la fecha, se encuentre en desarrollo. Ingrese al siguiente vínculo para completar el formulario: REZAGADOS
3. Aclare sus dudas ingresando a la siguiente planilla (Favor indicar fecha de inicio y la Unidad Curricular a la que se refiere su consulta): DUDAS?
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TERCERA SEMANA

RAMAS Y DISCIPLINAS FILOSÓFICAS:

Objetivos Específicos:

§  Analizar las ramas de la Filosofía o disciplinas filosóficas y su relación  con los postulados de la Pedagogía.
§  Clasificar y ejemplificar problemas filosóficos y pedagógicos.

Contenidos:
§  Ramas de la Filosofía: Metafísica, Epistemología, Axiología, Lógica y Ética.
§  Problemas Filosóficos.
§  Problemas Pedagógicos.
§  Ejemplificación de Problemas.
§  Educación Actual.

Material de Estudio
1.              Practica Pedagógica: Postulados Teóricos y Fundamentos Ontológicos y  Epistemológicos. Material que expone una serie de planteamientos teóricos esenciales para una reflexión acerca de la educación actual y el planteamiento de soluciones a las limitaciones presentadas en la actividad de la unidad II. Contreras, M. y Contreras A. (2012). Revista digital de Historia de la Educación. http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/37309/1/articulo17.pdf 24 páginas. Leer páginas 197-213.
2.              ¿Cuáles son las ramas de la Filosofía? Blog con información básica sobre las ramas de la filosofía. Blog de Saberia- Saber Educativo.
3.              Reflexión para el docente. Video sobre la importancia de la actualización de la educación a la era 2.0. (Realizado por la Lic. Lucy Padilla) 




4.              Sir Ken Robinson. La revolución de la educación. “Ted Talk” sobre el futuro de la educación y las nuevas necesidades de la humanidad: La crisis de los recursos humanos.  Necesidad de cultivar y promover nuevos talentos más útiles para la evolución de la humanidad. https://www.youtube.com/watch?v=KunIHWnOo_s Duración: 17:57

30 de Marzo al 6 de Abril, 2016. Revisión del material audiovisual y reflexión personal.

Actividad: 6 al 10 de Abril, 2016
NO HAY NINGUNA ACTIVIDAD QUE ENTREGAR POR ESCRITO
Preparación para participar en el foro virtual de la cuarta semana. Revise el material expuesto en la primera, segunda y tercera semana de esta Unidad Curricular y prepare sus ideas para el Foro Virtual. Para esta semana no tiene que presentar ninguna actividad por escrito.


IMPORTANTE:


1. Los equipos para el foro virtual serán asignados por el facilitador de este módulo.
2.  Si Usted es un participante rezagado de la Unidad Filosofía de la Educación Y NO HA PARTICIPADO EN EL FORO VIRTUAL:
  • Comuníquese con nosotros a través del vínculo DUDAS ubicado al inicio de esta página, para ser asignado a un equipo para el Foro Virtual.  NO UTILICE EL VÍNCULO PARA REGISTRO AL FORO VIRTUAL UBICADO EN LA CUARTA SEMANA.

3. Los participantes regulares deben registrarse en la lista de Foro Virtual (CUARTA SEMANA) para ser asignado a su equipo de trabajo. LOS PARTICIPANTES QUE NO SE REGISTREN EN LA LISTA DE FORO VIRTUAL antes del 7 de Abril de 2016, NO SERÁN ASIGNADOS A NINGÚN EQUIPO y no podrán ser evaluados en la cuarta semana.

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